作者:陈超李斯特学生师承传统特质启示
摘要:本文对李斯特学生及再传弟子的师承关系进行系统的梳理,对由李斯特和他的学生们共同形成的“李斯特传统”进行研究,归纳了“李斯特传统”的几个特质,并谈了这个传统的特质对当前钢琴界的启示。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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