作者：吴跃跃 彭业依音乐教育实习本科学生创新能力
摘要：高师音乐教育专业实习是音乐教师教育专业学习的重要环节之一，通过实习培养学生的创新意识与能力尤为重要，本文试图探索教育专业实习中培养学生创新能力的途径和方法。
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《音乐创作》（CN：11-1658/J）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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