作者:董建华高师音乐理论教学
摘要:本文从分析高师音乐理论课结构入手,兼顾教材、教法和教学大纲,针对具体问题,提出了在高等师范音乐理论教育教学中的新方法,新思路。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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