作者:张冰钢琴演奏与教学音乐作品本身肖邦g小调第一叙事曲力度结构
摘要:钢琴教学与演奏,追求良好音响是核心。我国现有钢琴教学和演奏中,重点是对音乐作品的“本真”寻求,笔者认为应将视角更多投向音乐作品“本身”。本文以肖邦的《g小调第一叙事曲》为例,从“力度结构力”入手,探讨挖掘音乐作品本身的重要意义,以及如何挖掘本身的内涵问题。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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