构建立体式、多元化、层级型音乐教学模式——普通高校音乐选修课教改的探索与思考

作者：辛兆义 张艳立体式多元化梯级型音乐教学模式

摘要：在普通高校开设音乐选修课程，是当前高校实施美育教育的重要内容，而构建一个科学、先进、合理的音乐教学模式，是推动大学先进文化建设培养创新人才的需要。

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