作者:张东东民族音乐视唱练耳音乐素质
摘要:假设视唱练耳教学的理想境界是提供一种音乐性的教育和非纯粹音乐技能的培训,那它应该是包容性更强、涉及面更广、以培养音乐感知能力、提高音乐素质的基础课程。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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