作者：孔静柳和弦训练音乐专业学生绝对音高感练耳教学维度高等师范院校相对音高感
摘要：专业音乐院校的学生一般都具有绝对音高感，而高等师范院校（以下简称高师）音乐专业的学生则与之不同，具有绝对音高感的学生较少，绝大多数学生只有相对音高感，对他们而言，和弦听辨是难度很大的学习任务。但是，和弦听辨不仅是练耳教学中的难点，更是练耳教学的重点之一，还是学好乐理、和声等课程的不可或缺的基础。面对高师音乐专业学生的实际构成状况，应该怎样应对？如何总结一套行之有效的和弦听辨方法？这是每位高师练耳教师必须思考的课题，也是教学中亟待解决的问题。笔者以为和弦听辨训练不是一个孤立的过程，而是一个系统工程，
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
