作者：赵阿光教育模式新音乐美国音乐教学改革课程改革教育历史音乐教材学习研究
摘要：崭新的21世纪，可说是我国音乐教育历史上最好的发展时期。音乐课程改革、音乐教材建设、音乐教学改革等方面正呈现着一派生机勃勃的大好局面。目前，我国对如何吸收、运用先进的教育模式进行了较为深入的学习研究，并结合中国实际进行了一系列的改革，但收效甚微。如何使音乐教育紧跟时代步伐，把握正确的发展方向，更好地兼容、消化好外来的先进教育模式，从美国的成功经验中我们不难得到一些启示。
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