作者:雷光耀视唱练耳教师知识素质能力素质人文素质构建
摘要:本文针对视唱练耳教师的素质问题,根据素质的不同要求,提出了知识素质构建、能力素质构建和人文素质构建等不同层面的构建,并对如何构建提出了设想。
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《音乐创作》(CN:11-1658/J)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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