作者：李高峰免费师范毕业生在职攻读教育硕士困境出路
摘要：免费师范毕业生在职攻读教育硕士专业学位遭遇诸多困境。首先，免费师范毕业生的读研政策受到质疑；其次，部属师大并不能够有效培养学生；第三，免费师范毕业生心有余力不足。面对困境，必须要实施根本上的改革：免费师范毕业生应在工作3年之后自选师范大学、脱产、公费读研；要为免费师范生教育硕士配备专业对口的导师；要把师范大学和中小学结合起来；“211工程”师范大学要加大“学科课程与教学论”博士点建设力度。
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