作者：齐昌政 郝书会 赵弘 汪志明学科建设研究生教育实践困境协调发展
摘要：学科建设与研究生教育是研究型大学建设的重要任务，二者相辅相成。但在高校发展中，学科建设与研究生教育的协调发展存在实践困境，表现在价值取向分歧、目标迷失、功能错位和制度藩篱等方面。为此，要从办学理念、办学行为和管理评价机制等方面着手，内涵建设，协同发展，推动学科与研究生教育协调发展。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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