作者：英爽 康君 甄良 丁雪梅研究生培养模式应用型研究生实施重点阶段性成果
摘要：当前我国研究生培养模式正在发生积极的转变，实施分类培养并形成特色和优势既是顺应社会经济发展的必然选择，也是研究生培养模式改革的主要目的。开展我国研究生培养模式改革的实践总结，尤其是开展我国应用型研究生培养从实施重点到阶段性成果的实践总结，对形成具有中国特色和优势的研究生培养模式，有着积极的作用。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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