作者：余英资助政策需求研究生培养机制改革机会均等质量
摘要：我国研究生培养机制改革的核心之一是学生资助制度。在需求一供给分析框架下，要提高研究生教育的质量并促进教育机会均等，必须主要从需求因素入手采取相关措施：增加奖助学金，使学生负担得起研究生教育，并对不同的学生和不同的专业区别对待；增加有资格获得贷款的学生的人数和贷款额度；重视对研究生教育和资助制度的信息。从供给角度来看，应增加财政拨款和研究资金，以改善教育质量。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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