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工程博士培养初探

作者:钟晓征 刘惠琴 杨静工程博士高层次工程技术人才培养探索精英教育

摘要:我国工程博士专业学位教育正处于试点阶段。本文分析工程博士专业学位设置背景及特点,总结清华大学在工程博士招生及培养方面的初步探索,并在此基础上对工程博士培养提出几点建议。

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研究生教育研究

《研究生教育研究》(CN:34-1319/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。

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