作者：张淑林 彭莉君 古继宝工程博士专业学位研究生教育质量保障
摘要：本文首先通过梳理专业学位、工程博士专业学位及研究生教育质量保障体系三个概念，明确工程博士专业学位研究生教育质量保障体系的内涵；随后，对美国工程博士专业学位研究生教育的内部和外部质量保障体系分别进行阐述；最后，通过借鉴美国的质量保障经验，建构适应我国国情的工程博士专业学位研究生教育质量保障体系。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
省级期刊
人气 535877 评论 49
人气 399721 评论 51
人气 382201 评论 44
人气 361330 评论 56
