作者：丁雪梅 甄良 宋平 杨连茂硕士研究生分类培养swot对策
摘要：分类培养是研究生教育改革与发展的重要组成部分，是提高应用型人才培养质量亟待解决的问题。运用SWOT综合分析工具，对我国硕士研究生分类培养模式改革的内外部因素进行分析与评价，并在此基础上，研究应用型高层次人才培养条件及环境建设、管理制度建设及校企联合培养等方面的有效对策，以实现应用型人才培养的目标。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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