作者:韦成龙 刘理 李文 钟华高等教育质量评估代价
摘要:与任何一种价值判断活动总是伴随代价一样,高等教育质量评估过程在实现某种主导价值的同时,不可避免地存在代价问题。高等教育质量评估的代价植根于评估过程之中,其产生有内在的客观根据和历史必然性。高等教育质量评估不可能无代价,但应尽量追求低代价。
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《研究生教育研究》(CN:34-1319/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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