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本科生“国际贸易”课程建设的探索

作者:卜伟 刘似臣 李雪梅 张弼国际贸易教学内容支持材料

摘要:本文探讨了"国际贸易"课程教学内容改革,包括为学生自学和研究提供支持材料,以及安排"国际贸易新闻一刻"教学环节等创新举措。

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研究生教育研究

《研究生教育研究》(CN:34-1319/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨,致力于探索研究生教育发展规律,反映研究生教育教学最新成果,倡导先进的教育理念,促进拔尖创新人才培养,为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。

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