作者：马广奇理工类人文素养经济学思维
摘要：理工科大学生必须具备人文素养已成共识，而经济学思维则是人文素养最核心的内容之一。科技专业教育是教学生如何“做事”，人文素质教育是教学生如何“做人”，经济学教育就是教学生怎样“生活”，三位一体，缺一不可。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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