作者：张波管理学高等教育理论构建
摘要：高等教育管理学最具核心价值之处就在于将其特定领域中的各种现象、关系和问题进行抽象，从而让人认识其规律性。与此同时，对理论的盲崇与膜拜、管理的目的理性以及管理实践的贫瘠和非理性等，又反过来制约和影响着高等教育管理学自身理论的构建。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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