作者：於军 曲林迟供应链物流双语教学反思
摘要：针对供应链物流管理双语教学的特点，结合笔者对现有双语教学理论的反思，本文从教材选择、教学内容安排、教学方式选择、教师组合及其安排和多种教学方法的探索后，提出了新的教学思路和方法，旨在让学生在双语教学中真正获得语言优势、思维优势、专业优势和本土优势，使双语教学成为学生竞争优势的来源。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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