作者：马俊 曹长德大学教学投影投影依赖
摘要：多媒体投影技术由于形象、直观、生动、信息量大，在现代教学中得到了越来越广泛的应用。但作为一种新的教学手段，在实际应用中存在许多问题需要探讨和解决，特剐是教师对其产生依赖时，它的优势就会变成劣势。因此，我们必须确立师生在教学中的主体地位，明白是在运用投影技术进行教学，而不是为投影技术而教学。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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