作者：朱镜人 汤燕英国高等教育研究动向
摘要：20世纪90年代以来，英国高等教育研究蓬勃发展，研究阵地迅速拓展，研究成果丰硕，出版了一批值得重视的成果；英国高等教育研究者采用多样化的研究方法、重点关注8类问题，反映了英国高等教育研究的动向，可供我国高等教育研究者参考。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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