作者：王永斌科学教育问题困境策略
摘要：中国科学教育经过了百年的发展历程，逐步形成了自己的优势和特色，但在发展中也存在许多问题。本文在对中国科学教育发展的问题与困境进行深刻剖析的基础上，探讨了中国科学教育未来发展的策略问题。
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《研究生教育研究》（CN：34-1319/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《研究生教育研究》以“鼓励探索、激励创新、倡导求真”为宗旨，致力于探索研究生教育发展规律，反映研究生教育教学最新成果，倡导先进的教育理念，促进拔尖创新人才培养，为创新型国家建设和科教兴国、人才强国战略服务。
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