作者：张兆利媒介传播校园暴力
摘要：媒介对社会大众欲望的诱导与促发，对青少年受众素养的异构与俗化，对自身传播议题的设置及纵容，是校园暴力现象的媒介成因。这既反映了媒介文化影响力的强大，也显现了媒介伦理的缺失。此间，以网络视频为主的媒介、以青少年学生为主的受众及以后现代主义为特性的文化，形成了恶性循环。媒介的高度动态与后现代主义的文化腐败，是恶性循环的典型特征，其最终受害者将是社会大众，尤其是文化抵抗力较差的青少年学生。要使其具有健康和谐的成长环境，不仅需要媒介文化的正确引导，也需要媒介伦理的坚守，更需要媒介责任的切实履行。
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