作者:张绵绵幼儿学习农场认识世界大自然具体形象文化中心占地面积资源缺乏
摘要:儿童是从接触具体形象的事物开始认识世界的,而五彩缤纷的大自然为他们探索未知世界提供了无穷的源泉。我园地处历史文化中心的老街深巷,占地面积有限,周边自然资源缺乏。根据这一现状,我们精心开辟了“开心农场”这一自然教育环境,并依托“开心农场”拓展和丰富幼儿园的教育资源,让幼儿进行一些力所能及的劳动,体验生活,拥抱自然。
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《幼儿教育》(CN:33-1042/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《幼儿教育》幼教普及性刊物。普及幼教科学理论,总结幼教先进经验,宣传幼儿教育方面的优秀典型。
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