初中语文有效教学初探

作者：吴金艳初中语文教学有效教学课改

摘要：课改十年，但农村初中语文教学“少、慢、差、费”的现象仍不同程度地存在。其原因是教学的低效或者无效。初中语文教学怎样才能做到有效呢？下面笔者谈几点看法。

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