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新技术视域下的教育大数据与教育评估新探——兼论区块链技术对在线教育评估的影响

作者:沈忠华区块链大数据教育评估情感计算深度学习

摘要:大数据正影响着当今社会的各个领域,改变着人们的思维、生活和工作方式.研究大数据与教育评估的 关系以及新技术对教育评估的影响,对于驱动教育改革与发展、促进教育者和受教育者思维变革具有重要的现 实意义.为此,基于从分析教育大数据的特征出发,研究了大数据驱动与教育评估的关联性,并从信息数据化、深 度学习、情感计算、区块链、人工智能等方面,探究了新技术对于大数据背景下教育评估的影响和作用,以期为教育评估的改进和发展提供有益参考.

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远程教育

《远程教育杂志》(CN:33-1304/G4)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《远程教育杂志》获奖情况:南大优秀;武大优秀;全国教育类优秀期刊;RCCSE中国优秀学术期刊;中文社会科学引文来源期刊,被中国国家哲学社会科学学术期刊数据库收录。

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