作者:张明全激趣培养质疑能力突破促进
摘要:通过信息技术的运用在课堂教学中培养学生学习的兴趣、质疑的能力,自主学习的能力,以此突破教学难点,提高课堂教学效率。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《雅安职业技术学院学报》是一本有较高学术价值的季刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
部级期刊
人气 280541 评论 58
省级期刊
人气 237770 评论 36
北大期刊、统计源期刊
人气 181443 评论 51
统计源期刊
人气 166274 评论 52