作者：李芳数学基本活动经验课堂教学创新意识
摘要：摘要：数学经验是数学的感性认识，是在数学活动中积累的。国家义务教育数学课程标准（实验稿）从课程目标上对数学活动经验提出了要求，把“数学基本知识”“数学基本技能”“数学基本思想”以及“数学基本活动经验”称作“四基”．可见数学活动经验与“双基”处于同等重要的地位。本文分析了对课堂教学中学生数学基本活动经验的理解、认识和意义，阐述了课堂教学中数学基本活动经验的积累途径。
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