作者：李强初中数学启发式探究
摘要：初中数学作为教育教学的基础,在教育体系中,发挥着越来越重要的作用.因为初中数学知识直接关系着学生的思维能力和推理能力的提高,并且数学知识对学生的要求比较高,需要学生对其开展启发式教学.这就要求教师要对学生进行正确引导,将教材的内容转变成相关的知识,转化为数学思维和思考能力,转变传统的教育教学,充分发挥教师的主导作用,体现学生的主体地位.
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