作者:侯春干数学教学学生认知能力教学方法直观教学课后作业多媒体技术解题思路课堂气氛数学水平教学
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《学子》(CN:23-1519/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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