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试析初中英语课堂如何开展分层教学

作者:王贱秀学习动机学习水平学有所得学习能力新单词思维灵活书面表达学法指导自主学习学习信心

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学子

《学子》(CN:23-1519/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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