作者：沙曼外语教育网络多媒体有效性教师角色
摘要：现代信息技术的发展使网络多媒体在教学中的使用越来越广泛。外语作为一门语言学科,有效发挥网络多媒体在教学中的作用,是现代化信息教育对外语教师提出的新要求。网络多媒体的普及,使得学生的学习途径和方法变得多样化,提高了学习效率,但同时也具有其自身的局限性。因此,在网络多媒体教学中,教师必须转变教学观念,找准角色定位,最大限度发挥网络多媒体的有效性,使学生达到最佳学习效果。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《襄阳职业技术学院学报》（CN：42-1843/Z）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《襄阳职业技术学院学报》坚持正确的舆论导向，反映教学、科研成果，总结职业技术教育的经验，促进校内外学术交流，为贯彻党和国家的教育方针，繁荣中国特色社会主义文化，提高教学质量和办学效益服务。荣获中国高职高专优秀期刊。
杂志详情
