作者：漆蜀兰微课翻转课堂大学英语教学
摘要：该论文从“微课”和“翻转课堂”的基本概念入手，结合实际教学内容探讨如何在大学英语教学中应用翻转课堂教学模式，包括课前的准备，课中的消化，课后的总结。最后，还归纳了翻转课堂模式的特色，即课堂角色的转换，较强的实践性，强调自主学习等。以期为我院的大学英语教学改革提供一些参考建议。
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《校园英语》（CN：13-1298/G4）是一本有较高学术价值的大型周刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要，旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台，促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难，而是看它是否具有实用价值。
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