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迁移文本知识,培养小学高年级的写作能力

作者:顾晶晶小学英语写作教材文本

摘要:译林版教材文本以丰富的内容、简洁的表达为特色,通过图文并茂的形式吸引学生的注意力。在此教材指导下,高年级写作教学应充分发挥其优势,分析文本句子,扩展适用情况;补充教材文本,丰富写作语言素材;改变教材文本形式,形成完整材料;布置课后文本任务,增加写作次数……让学生快速积累多种表达,从而厚积薄发,提升英语写作技能。

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校园英语

《校园英语》(CN:13-1298/G4)是一本有较高学术价值的大型周刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园英语》根据学校英语教学和广大英语教师的实际需要,旨在给英语教学一线的老师和教研人员提供一个优质的经验交流平台,促进英语教学水平的提高。是针对初学者而完成的。一本好书不是看它有多难,而是看它是否具有实用价值。

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