作者：石珈宁小组合作高中英语内涵运用
摘要：高中阶段是面临高考的重要时期，培养学生发现问题、思考问题以及解决问题的能力显得十分必要，小组合作教学模式能够很好的激发学生的潜能，提高对学习的热情和积极性。对于英语教学来说更是如此，长期以来，高中英语教学面临“重知识，轻能力”的问题，因此很难实现英语教学的根本目的。合作教学倡导以学生为中心，使其成为课堂的主体，对提升学生的英语成绩具有明显的帮助。本文就小组合作在高中英语教学中的应用进行简要分析，希望对相关教育工作者给予参考性建议。
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