作者：张金宏在线开放课程大学英语混合式教学实现路径
摘要：互联网+时代，开展基于在线开放课程的大学英语混合式教学对于高职院校的师生具有重要意义。本文旨在从学习者自身角度、教师教学与学校教学管理角度以及在线开放课程资源的开发与应用角度探讨基于在线开放课程的大学英语混合式教学的实现路径，具体包括以下四个方面:树立混合式教学与学习意识，基于高职大学英语教学目标的在线开放课程开发与应用，基于在线开放课程的大学英语混合式教学设计，建立全面的保障机制。
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