作者:龚洁学业压力压力应对策略高中生干预训练外环境压力源
摘要:学业压力就是学习者对超出自己应对能力或可能威胁自身的学业内外环境要求的反映或感受。对于处在成长阶段的高中生而言:随着年龄的增长,高考的临近,学业逐步成为困扰他们生活的最主要的压力源。不少研究结果也证实了这一现象,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《校园心理》(CN:14-1326/R)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《校园心理》是国内第一本面向校园的心理科普读物--以解读青年成长困惑,促进心理健康为宗旨,围绕在校大学生关注的学习、情感、交往、发展、适应等问题,设置了“特别关注”“心灵阳光”“人生视野”“情感地带”“休闲沙龙”五大版块。由国内50余位知名心理学专家担任编委,同时吸纳了全国高校最优秀的,具有很强的可读性、实用性和知识性。
省级期刊
人气 641358 评论 50
部级期刊
人气 90040 评论 71
人气 57724 评论 43
北大期刊、CSCD期刊、统计源期刊
人气 39127 评论 47