作者：赵姗姗小学语文教材课堂作业习题语文课堂教学课堂教学效率阅读计划日常教学合理利用
摘要：《小学语文补充习题》（以下同称《补充习题》）由苏教版小学语文教材编辑部编写，该书立足课堂，依托教材，注重基础，重点、难点突出，是学生必须完成的课堂作业。但南京市为了落实振兴阅读计划，在小学语文课堂教学中提倡“一篇课文二课时”，现在要求《补充习题》尽量在课堂上完成，这对于广大教师来说如何操作，确实有点困难。对这一问题如何解决我进行了一些研究，并在日常教学中进行了尝试，也和同事们进行了一些探讨，渐渐形成了一些自己的做法。实践证明，这些做法有一定效果。我的体会是在课堂教学中合理利用《补充习题》，不仅学生能当堂完成作业，而且还能提高课堂教学效率。
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