作者:阙永根对话教学语文课堂阅读教学教学建议教学理念对话形式教师
摘要:《语文课程标准》“教学建议”中明确指出:“阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。”这就要求教师更新教学理念,变传统的“传话教学”为“对话教学”,用教师与文本之间、师生之间、生生之间的对话形式来探讨和汲取新知识,强调课堂“对话教学”。如何进行“对话教学”,笔者结合名师的几节课例,进行探索。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社
《新语文学习》是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。
北大期刊
人气 146324 评论 66
省级期刊
人气 87756 评论 53
人气 68439 评论 59
人气 62567 评论 32