作者：琚书萍三步法孔子形象仁爱之道
摘要：教师可以指导学生运用“三步法”阅读《论语》,从而全面理解孔子形象.第一步,让学生了解孔子所处的时代 环境;第二步,启发学生思考孔子作为万圣师表的形象;第三步,探究孔子如何拯救时局.层层推进,引领学生走近至 圣,涵养性灵,提高语文素养.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《学语文》（双月刊）创刊于1960年，由安徽师范大学主管，安徽师范大学文学院主办，CN刊号为：34-1036/H，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口，是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
北大期刊
人气 146287 评论 66
省级期刊
人气 87732 评论 53
人气 68419 评论 59
人气 62545 评论 32
