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阅读教学:寻找品读之巧方

作者:庙诗仙语言文字品读巧方

摘要:语文阅读教学,始终离不开语言文字.有效的品读之巧方,在于巧妙运用先后序列性、置换替代性、前后重复 性、有无影响性、对比差异性等方式方法,提高阅读教学质量.

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学语文

《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办,CN刊号为:34-1036/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口,是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。

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