作者:丁云; 李军立体教学平面教学过程性评价
摘要:高中语文立体教学模式既注重教学设计,使教学过程呈现有序性,又突出了学生在学习过程中的主体价值. 立体教学使高中语文课堂真正“活”了起来.
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《学语文》(双月刊)创刊于1960年,由安徽师范大学主管,安徽师范大学文学院主办,CN刊号为:34-1036/H,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学语文》为安徽师范大学和文学院对外树立形象的一扇窗口,是高等师范教育联系中学语文教育的一条纽带。语文学习刊物。主要介绍科学、实用、系统的语言学、文学知识和语文教学方面的经验。
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