作者：贾成永初中英语合作学习能力培养
摘要：小组合作学习能增强学习信心,激发学习兴趣,提高学生的协作能力。传统教学中,小组合作学习存在准备不足、合作意识淡薄的状况,影响了合作学习成效。教师应合理划分小组、强化教材整合、丰富合作模式,提高合作学习效果,营造富有活力的英语课堂。
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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