作者:潘黔云初中生作文构建培养能力作文教学环境
摘要:本文作者首先从"教师、学生和社会"三个层面分析了初中生作文能力低下的原因,然后又从四个方面论述了如何构建作文教学的良性环境,为提高初中学生的作文能力做了有益的尝试。
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