作者：金友华英语多煤体实效性教学
摘要：一、理论意义课堂教学是学校教学工作的主渠道,学生知识的获取与能力的提高基本上是在课堂内完成。全面提高课堂教学的效率,向课堂45分钟要质量是学校永恒的主题。农村英语教学一直是困扰农村教育的一大难点,
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《学苑教育》（CN：13-1386/G4）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学苑教育》服务于广大教师、教育教学研究人员，面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
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