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高中生物教学存在的问题与对策分析

作者:黄秋燕高中生物教学现状问题对策

摘要:在高中的学科教学中,高中生物教学在全部学科中没有得到较高的重视,又由于受到以往教学模式的影响,大多数孩子对其更是提不起兴趣。因此,高中生物教学中教师应积极发挥其应有的作用,重视生物学科的教学和学生整体素质的培养。本文主要分析高中生物教学的现状,揭示目前高中生物教学中存在的问题,并提出解决这些问题的建议。

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学园

《学园》(CN:53-1203/C)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《学园》探究高深学问,传播高雅文化,弘扬人文精神。定位:立足高等教育,着眼学术前沿,纵横教育内外,沟通中西学术,延续古今文脉。

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