作者：杜建勤高职教育偶像崇拜利弊分析引导对策
摘要：偶像是文化的载体形式之一,代表着特定的文化价值与诉求。从现代意义来看,偶像崇拜是对偶像文化的追捧、模仿。高职阶段大学生群体的偶像崇拜现象具有一定特点,由此延伸的偶像崇拜问题也影响了大学生的生活及行为方式。基于此,从高职大学生群体偶像崇拜的利弊展开分析,就其引导机制展开探讨。
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