作者：薛建来教学识字形体结构汉字造字古人转注文字
摘要：汉字是世界上仅存的表意文字，每个汉字几乎都是一幅画，都有一个故事……“六书说”是古人x,l-~量汉字的形体结构和使用情况进行分析研究后归纳出来的六种造字方法：象形、指事、会意、形声、假借、转注。（其中假借、转注后来被证明只是古人的两种用字方法。）既然汉字是用这四种方法造出来的，而且多数汉字的造字方法十分明显，那么我觉得教师应该从造字方法出发，用“六书”理论来指导学生理解汉字的意义，才能事半功倍，使学生终生不忘。十多年来，我一直做着这样的尝试：
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